aktueller Fachbericht – Reicht das offene Fenster? Nutzung von RLT-Anlagen in Bildungseinrichtungen

Die Forderung ist: beste Bedingungen zur Versorgung mit dem Lebensmittel Luft in Räumen zum Lernen.

 

Um konzentriertes Lernen für Schülerinnen und Schüler oder Studierende zu ermöglichen, werden besondere Bedingungen an die Atemluft im Raum gestellt.

 

RLT-Anlagen mit Wärmerückgewinnung spielen hier eine wichtige Rolle – sie sorgen für eine gesundheitlich zuträgliche Luftqualität und zusätzlich werden damit signifikant CO₂-Emissionen eingespart.

 

In diesem Beitrag werden die entscheidenden Kriterien und Maßnahmen im Hinblick auf die ökologischen, energetischen und hygienischen Ziele aufgezeigt.

 

 

Lesen Sie hier den Fachbericht von Prof. Dr.-Ing. Christoph Kaup

 

Quellenangabe: VDI Fachmedien GmbH & Co. KG. HLH 10/2022

Portal: www.hlh.de